Antecedentes

Los antecedentes de la Red Internacional de Evaluadores, S.C. (RIEV) se encuentran en el trabajo que el Dr. Jorge González González ha desarrollado desde hace más de 30 años, en la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), en dos grandes vertientes del conocimiento: la biológica y la epistemológica.

En el ámbito biológico, es formador de uno de los mayores grupos de ficólogos de México. En el campo de la epistemología, el Dr. González González desarrolló la Teoría de los Procesos Alterados (TPA), que constituye una visión general del mundo, una forma de aproximación a la naturaleza y una herramienta teórico-metodológica para abordar el estudio integral de los seres vivos.

Con base en la Teoría de los Procesos Alterados, el Dr. González González creó el Modelo "V": Análisis Estructural Integrativo de Organizaciones Universitarias, cuyo objeto de investigación y de práctica es la educación como como un sistema en proceso con un alto grado de complejidad por la diversidad de niveles, áreas de conocimiento, intenciones, contextos, modelos educativos, actores, formas de organización, participación y condiciones que implica la conectividad entre ellos con la consecuente resonancia .

Fines

• Promover el mejoramiento de la educación, y particularmente de la educación superior, en el plano internacional, la formación de recursos humanos en los campos de la evaluación y la planeación de organizaciones universitarias, así como la realización o impartición de talleres, cursos o seminarios, diplomados etc. de actualización y mejoramiento de la educación.

• Conformar comités para evaluar y acreditar programas, dependencias e instituciones educativas, así como para certificar profesionales universitarios.

• Constituirse en un órgano de consulta para proporcionar asesoría en evaluación y planeación, a instituciones públicas o privadas.

· Desarrollar actividades de investigación en el ámbito de la educación superior y, particularmente, en las áreas de la evaluación y planeación educativas.

Misión

La RIEV tiene como misión el mejoramiento permanente de la educación, y en particular de la educación superior, por medio de la formación de recursos humanos de excelencia en evaluación-planeación, la acreditación de programas educativos y la certificación de profesionales, con base en los más altos valores académicos, éticos y humanistas. Para ello, la RIEV cuenta con los cuerpos académicos que han sido formados y capacitados en el transcurso de más de diez años, así como los que en el futuro continúen formándose en el Modelo "V".

Visión

La RIEV se mantendrá como el ámbito de excelencia para apoyar el mejoramiento permanente de la educación y dar fe pública de la calidad de instituciones educativas, programas y profesionales de las distintas disciplinas y áreas del conocimiento, que den respuestas eficientes, eficaces y pertinentes a los requerimientos de desarrollo educativo y social de sus ámbitos local y nacional, y sean capaces de contender con éxito en el ámbito internacional.